Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2016/2017

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 81

Počet tried: 9

Podrobnejšie informácie:

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2017: 9 / 6

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2017: 8/ 6

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 1 / 0

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2017

Žiaden žiak, okrem žiakov deviateho ročníka, k 30.6.2017 neukončil dochádzku na našej škole.

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

- dvaja žiaci boli prihlásení a aj prijatí na Gymnázium sv.Tomáša Akvinského, Košice

- jeden žiak prihlásený a aj prijatý na SOŠ dopravná, Košice.

Všetci traja žiaci majú predpoklad úspešného zvládnutia a ukončenia týchto škôl.

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

Dochádzka žiakov

V porovnaní so šk. r. 2015/2016 sa situácia v dochádzke zlepšila iba nepatrne - v priemere vychádza na 1 žiaka 89,74 vymeškaných hodín.Teší nás nižšší počet neospravedlnených hodín - zo 42 klesol na 26 hodín. Najlepšiu dochádzku mali žiaci 3. ročníka, najhoršiu žiaci 9.ročníka. Vyučovacie hodiny žiaci vymeškali hlavne pre chorobnosť v zimnom období. V budúcom školskom roku však bude potrebné klásť väčší dôraz na dodržiavanie pravidiel docházky žiakov do školy (väčšia zodpovednosť rodičov), ktorým je dochádzka ich detí niekedy ľahostajná alebo ich dokonca podporujú.

Výsledky externých meraní

V rámci prípravy žiakov 9. ročníka na TESTOVANIE 9- 2017 mohli títo riešiť cvičné úlohy KOMPARO, SJL si precvičovali v krúžku slovenského jazyka. Výsledky testovania boli lepšie ako v roku 2016 a zodpovedali vedomostiam a schopnostiam žiakov v triede.

TESTOVANIE 5 - 2016 : dosiahnuté výsledky zodpovedali úrovni žiakov v triede, celkovo boli horšie ako v roku 2015, čo však zodpovedá vedomostnej úrovni a schopnostiam žiakov.

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Nepovinné predmety

Nepovinné predmety sa na škole nevyučovali

V 5.ročníku sa vyučujú dva predmety zamerané na životné prostredie a ochranu zdravia.

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Všetci učitelia sa počas roka zúčastňujú rôznych foriem vzdelávania v systéme kontinuálneho vzdelávania, za ktoré získavajú kredity, alebo sú to rôzne metodické podujatia bez kreditov. Získané poznatky uplatňujú vo svojej pedagogickej činnosti

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Škola v priebehu školského roka organizovala množstvo aktivít pre žiakov v rámci vyučovania aj mimo neho.

O všetkých akciách pravidelne informujeme na web stránke školy : www.zsnklatov.edupage.org

Školy v prírode v Čingove sa v tomto roku zúčastnilo 24 žiakov I.stupňa.

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé

Projekt Infovek - rozvoj IKT

- NP - Moderné vzdelávanie - digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety

Podpora projektu: MŠVVaŠ SR

Cieľ: inovácia obsahu a metód výučby s dôrazom na využívanie digitalizovaného obsahu; zvýšenie popularizácie a motivácie žiakov vzdelávať sa v prírodovedných a technických predmetoch.

- NP - Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí

- NP - Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva

Podpora: MŠVVaŠ SR

Cieľ: Tabletové vyučovanie

-Moja prvá škola

Podpora: Edulab

Cieľ: moderné vzdelávanie na I. stupni ZŠ

- NP - Moderné vzdelávanie - Digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety

- NP - Nové trendy vzdelávania učiteľov anglického jazyka

B) Krátkodobé

- Neseparuj sa, separuj! - projekt zameraný na separovanie druhotných surovín

- Zbieraj baterky -

- Zdravý životný štýl

- SME v škole

- Tatranskí rytieri

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

V školskom roku 2016/2017 sa inšpekcia neuskutočnila

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Situácia s priestorovým vybavením školy sa ani v tomto roku nezmenila ( škola nemá dostatočné kapacity).Vyučovací proces sa uskutočňuje v 7 kmeňových a 1 odbornej učebni (IKT). Iné priestorové kapacity a ani telocvičňu škola nemá. Tak ako po iné roky hodiny TV sú realizované v na viacúčelovom ihrisku vonku, v prípade nepriaznivého počasia sa využívajú triedy alebo školské chodby, v zimnom období aj sála kultúrneho domu a ľadová plocha na viacúčelovom ihrisku.

Škola nemá vlastnú školskú jedáleň, na zabezpečenie stravy škola využíva školskú jedáleň v materskej škole.

- z dôvodu modernizácie vyučovacieho procesu boli zakúpené nové učebné pomôcky na viaceré predmety,

- škola využíva 4 interaktívne tabule, 21 tabletov, všetci učitelia majú v triedach notebooky,

- priebežne sa upravuje učebňa IKT, v ktorej je inštalovaných 16 počítačov

- učitelia majú k dispozícii digitálny fotoaparát, kameru, fotoaparát, farebné i čiernobiele tlačiarne

- vo všetkých triedach sú osadené dataprojektory

- boli zakúpené malé pracovné stoly- ponky- pre potreby vyučovania predmetu Technika, ktoré sa budú môcť rozkladať v triede, nakoľko škola nemá priestor na zriadenie dielne.

- obnovujeme a modrnizujeme výpočtovú techniku,

- upravili sme priestor pred a za budovou školy ( asfaltové povrchy)

- zrekonštruovalo sa detské ihrisko na školskom dvore

- zakúpili sme vlastnú ozvučovaciu techniku

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

-udržanie vedomostnej úrovne žiakov - v Testovaní 9- 2015 žiaľ žiaci 9.ročníka nedosiahli očakávané výsledky, keď v oboch predmetoch dosiahli horšie výsledky, ako bol slovenský priemer. Jednou z príčin bol aj vysoký počet (4) individuálne začlenených žiakov, a všeobecne vedomostne slabšia trieda

- pozornosť venovaná talentovaným žiakom spočívala hlavne v individuálnom prístupe, zvýšenej náročnosti na ich prácu a príprave a zapájaní do rôznych súťaží a aktivít

- práca so začlenenými žiakmi - v šk. roku bolo evidovaných 8 začlenených žiakov, ktorým sa vo vyučovacom procese venovala individuálna starostlivosť a boli vzdelávaní podľa IVVP

- vzdelávanie učiteľov v oblasti IKT - 5 učitelia absolvovali metodický deň o využívaní tabletov na ZŠ

- podpora čitateľskej gramotnosti - I.stupeň projekt

- zvyšovanie fyzickej zdatnosti žiakov- na škole pracoval športový krúžok (1.stupeň), škola organizovala športové podujatia, do ktorých boli zapojení všetci žiaci, organizátormi ako tradične boli žiaci 9. ročníka

- oblasť rozvoja jazykových zručností- na škole sa uskutočnilo školské kolo OAJ, OK sa žiaľ pre chorobu nik nezúčstnil, aktívne pracoval krúžok "Zážitková angličtina"

- v rámci environmentálnej výchovy - boli zorganizované tematické dni, Deň Zeme, zberové akcie, Deň dobrovoľníctva...

- zvyšovať vedomostnú úroveň žiakov sme sa snažili zapájaním žiakov do rôznych súťaží - geografická olympiáda, Pytagoriáda,MAX, MAXIK, Expert, KLOKAN (korešpondenčné matematické súťaže)

- v rámci podpory zdravého životného štýlu- organizácia Farebného týždňa zdravia s rôznymi aktivitami -Deň vody, Deň srdca,Deň mlieka, Deň zdravej výživy, Stop šikanovaniu.Pre žiakov I.stupňa sme uskutočnili besedu o dentálnej hygiéne

- p.uč.Socháňová tak ako po iné roky zorganizovala celoškolský kurz prvej pomoci (prebieha ako súťaž družstiev s plnením teoretických a praktických úloh)

- zvyšovanie úrovne v oblasti umenia a estetiky- žiaci navštívili výchovné koncerty,3 divadelné predstavenia, absolvovali školské i okresné kolo súťaže Hviezdoslavov Kubín,usporiadali sme burzu kníh

- príprava na Testovanie 9-2017 Testovanie 5- 2016

- realizácia záujmové vzdelávanie- pravidelná činnosť krúžkov

- činnost ŠKD- funguje do 16,00 hod. - počas roka ju navštevovalo 38 žiakov, ktorí však odchádzali v rôznych časových intervaloch - podľa odchodov autobusov

- zlepšenie materiálneho vybavenia školy- interaktívne tabule, výukové softvery, dataprojektory, pomôcky....

- uskutočnenie ďalšich prác pri údržbe školy tak, ako boli spomínané v časti o materiálno-technických podmienkach školy

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Silné stránky:

- Výhodná poloha školy - autobusové spojenie, prírodné prostredie

- Odbornosť a kvalifikovanosť pg. zamestnancov

-Vyučovanie AJ od 1. ročníka

- Odbúravanie byrokracie - elektronizácia školskej dokumentácie

- Vyučovanie zameriavané na environmentálnu výchovu - dva nové predmety v 5. ročníku

- Dobré vybavenie školy v oblasti IKT

- Škola "rodinného typu"

- Optimálny počet žiakov v triedach - možnosť individuálneho prístupu k žiakom

- Neustále vzdelávanie sa učiteľov formou kontinuálneho vzdelávania

- Pomerne stabilizovaný počet žiakov

- Aktivity organizované školou

- Pôsobenie elokovaného pracoviska ZUŠ Jantárová, Košice

- Fungovanie ŠKD

- Estetizácia interiéru školy

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť

Slabé stránky:

- Starnúci pg. zbor

- Absencia odborných učební

- Nezáujem mnohých žiakov o učenie

Ohrozenie:

- demografický vývoj

- nedostatok financií na rekonštrukciu budovy školy - exteriér

- blízkosť krajského mesta

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

Hlavný vyučovací proces sa uskutočňuje v dopoludňajších hodinách, popoludní funguje školský klub a prebieha činnosť v záujmových útvaroch, organizujú sa mimoškolské aktivity.

- rozvrh hodín zodpovedá psychohygienickým požiadavkám a možnostiam školy a pedagogických zamestnancov. Rozvrh je prispôsobený cestovnému poriadku školských autobusových spojov, nakoľko do školy dochádzajú žiaci z 3 obcí - Vyšný Klátov, Hýľov a Zlatá Idka. Spoje prichádzajú ráno o 7:00 a 7:10, odchádzajú o12:20 a 14:10 hod. Tomuto stavu sme prispôsobili aj začiatok vyučovania a dĺžku prestávok tak, aby žiaci stihli aj obed v ŠJ pri MŠ. V prípade nepriaznivého počasia je zabezpečený dozor ráno aj po skončení vyučovania

Medzi jednotlivými hodinami sú 10 minútové prestávky, po 3. vyučovacej hodine nasleduje 15 minútová veľká prestávka. Vyučovanie končí šiestou vyučovacou hodinou o 13.05, ŠKD má zabezpečenú prevádzku do 16,00 hod.

- Vzhľadom na priestorové kapacity školy je vyučovanie organizované tak, že na I.stupni sú dva ročníky spojené do jednej triedy - 1. a 2. ročník a 3.a 4.ročník. Na II.stupni fungujú samostatné ročníky.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Počas roka na škole v rámci vzdelávacích poukazov pracovalo 7 záujmových útvarov s 80 žiakmi. Veľa žiakov navštevovalo viac krúžkov. Počas roka pracovali tieto:

- Doučovanie zo slovenského jazyka - p. uč. Hojstrič

- Cvičenia zo slovenského jazyka - p.uč. Hojstrič

- Zdravotnícky - p.uč. Socháňová

- Zážitková angličťina - p.uč. Semanová

- Tanečný - p.uč. Richnavská

- Z každého rožku trošku - p. uč. Hlavačková

Najaktívnješie pracoval zdravotnícky krúžok , dve družstvá sa zúčastnili okresného kola súťaže mladých zdravotníkov, zorganizovali celoškolskú súťaž v poskytovaní prvej pomoci, podieľali sa na organizovaní odberu krvi priamo v škole. V rámci krúžkov môžme vyzdvihnúť aj prácu ostatných, žiaci nacvičovali programy, venovali sa športu ale aj zdokonaľovali svoje vedomosti a zručnosti.

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Aj v tomto roku poskytovala škola služby rodičom prostredníctvom fungovania ŠKD, kde pracovalo jedno oddelenie s 38 žiakmi. Z nich viac ako polovica končila činnosť odchodom o 14,00 hod.(hlavne dochádzajúci žiaci), ostatní žiaci končili o 16,00 hod.

Škola prostredníctvom výchovného poradcu úzko spolupracuje s CPPPaP v Košiciach, kde sa môžu rodičia obrátiť s výchovnými problémami svojich detí.

V jesennom období bola zorganizovaná "Tekvicová párty" pre deti a rodičov , ktorá začína byť tradíciou a je obľúbená.

Škola spolupracuje s rodičmi pri zabezpečovaní niektorých školských akcií( Karneval, Deň detí, nákup odmien, realizácii drobných opráv, účasť pri organizácii kultúrnych podujatí, rodičia sú nápomocní pri zberových akciách školy a pod.).

Našou snahou je aj v budúcom roku zapojiť do diania v škole čo najviac rodičov organizovaním spoločných podujatí- výlety, turistické vychádzky do prírody, tvorivé dielne, pokúsime sa zorganizovať prvý školský ples a iné akcie- ( nie všetko sa podarilo v minulom roku).

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Škola v rámci otvoreného partnerstva spolupracuje s radou školy, rodičovským združením ako aj so zriaďovateľom - hlavne formou spoluúčasti na organizovaní podujatí:

- príprava a realizácia kultúrnych vystúpení v obci (Vianočná akadémia, Deň matiek, posedenie s dôchodcami,rozlúčka s deviatakmi, spolupráca s útulkom pre zvieratá v Košiciach a iné)

- spolupráca s CPPPaP v Košiciach, s Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny v Košiciach, MŠ Nižný a Vyšný Klátov,

ZUŠ Jantárová, Košice- elokované pracovisko v ZŠ Nižný Klátov. Teší nás, že záujem o hudobný odbor rastie a v tomto roku sa vyučovalo 3 dni v týždni v odbore hra na klavír a flauta.

- Pokračovala spolupráca s autoškolou KARIMA - hlavne v oblasti dopravnej výchovy, kde pre nás zorganizovali návštevu u leteckých záchranárov vo FN v Košiciach.

Pri škole pracoval školský klub detí (ŠKD), v ktorom bolo zapísaných 38 žiakov I. stupňa. Svoju činnosť vykonával v mimovyučovacom čase od 11:30 do 16:00 hod. Fungovalo jedno oddelenie. ŠKD patrí pod originálne kompetencie obce.

Stravu pre žiakov zabezpečuje školská jedáleň pri MŠ Nižný Klátov, ktorá tiež patrí pod originálne kompetencie obce.

Deti v hmotnej núdzi platia za obed 1 cent.

Záver

Vypracoval: Mgr. Anna Hudáková

V Nižnom Klátove, 16.septembra 2017

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 21.septembra 2017

Vyjadrenie rady školy

Vyjadrenie rady školy

Rada školy odporúča zriaďovateľovi Obci Nižný Klátov

s ch v á l i ť

Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti Základnej školy, Klátovská 56, Nižný Klátov

za školský rok 2016/2017

Predseda Rady školy pri ZŠ Nižný Klátov: Mgr. Šarlota Socháňová

Schválenie zriaďovateľom školy

Stanovisko zriaďovateľa:

Obec Nižný Klátov

s ch v a ľ u j e

Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti Základnej školy, Klátovská 56, Nižný Klátov za školský rok 2016/2017

Za zriaďovateľa: PhDr. Ing. Marcela Jokeľová, starostka obce